III Examen Octavo


Sección "A"

<< Ver notas y espejo aquí >>


Sección "B"
<< Ver notas y espejo aquí >>

Sismo de magnitud 7,1 sacude Honduras; al menos 2 muertos

TEGUCIGALPA (AP) - Un poderoso terremoto mató a por lo menos dos personas la madrugada del jueves, derribó viviendas en Honduras y Belice y se sintió en gran parte de América Central, donde la gente salió corriendo a la calle en pijama.
El sismo de magnitud 7.1 se produjo a las 2.24 a.m.(0824 GMT) a la profundidad relativamente escasa de 10 kilómetros, según el servicio geológico de Estados Unidos (USGS por sus siglas en inglés). El epicentro estuvo a 130 kilómetros al noreste de La Ceiba, Honduras.
El USGS reportó una réplica de magnitud de 4.8 en Honduras, casi tres horas después del primer sismo.
"Por aquí, gracias a Dios no hubo daños mayores. Fue malo, son 3 pisos, y la gente corría hasta la entrada", dijo Alfredo Cedeño, del Gran Hotel París en La Ceiba. "Se sintió bastante, y se lo veía, el agua de la piscina se salía."
El comandante nacional de bomberos, coronel Carlos Cordero, dijo que Reynaldo Fúnez Maldonado, de 15 años, murió al derrumbarse su casa en la colonia Pineda de la Lima, 200 kilómetros (124 millas) al norte de la capital. En el incidente resultaron heridos también sus parientes Judith Maldonado, de 16 años, y Jesús Fúnez, de 19.
Otra víctima mortal es Deily Yazmín Santos, de 6 años, quien murió al caerle su vivienda en Morazán, a unos 350 kilómetros (217 millas) al norte de la capital, en la provincia de Atlántida, afirmó Cordero.
En Tela, cercana a Morazán, los bomberos atendieron y hospitalizaron a José Vicente Maradiaga, afectado por un ataque al corazón. No especificó su edad.
"En las playas de Tela se observan grandes grietas de hasta seis pies de profundidad", subrayó.
Cordero informó asimismo que "el puente La Democracia colapsó, su parte central cayó al fondo del río y sus dos cabezales (ambos extremos) están seriamente dañados".
El puente inaugurado en 1957 está sobre el río Ulúa, el más caudaloso de Honduras, y une la ciudad de San Pedro Sula _la segunda en importancia_ con el resto del país.
El subjefe de la Comisión Permanente de Contingencias (Copeco), Carlos González, aseguró en rueda de prensa que "se han evacuado decenas de trabajadores de fábricas en San Pedro Sula porque los edificios se rajaron... y hay calles rajadas en varias ciudades del país, así como tuberías de agua potable dañadas en Puerto Cortés", cercano a San Pedro Sula.
El ministro de Educación, Marlon Brevé, suspendió temporalmente las clases en las islas de la Bahía y Cortés, ambas sobre el Atlántico, a causa del sismo.
"Tratamos de que los maestros y alumnos estén tranquilos en sus casas o ayudando a los vecinos que hubiesen afectados por el sismo", dijo Brevé en un mensaje divulgado por las estaciones locales de radio.
El portavoz de los bomberos, teniente Juan Sevilla, afirmó a la cadena local de radio HRN que "algunas casas de madera de Puerto Cortés (200 kilómetros o unas 120 millas al norte de Tegucigalpa) y el muro del estadio de Comayagua se derrumbó".
Comayagua, en la región central hondureña, esta a unos 100 kilómetros (unas 60 millas) al norte de la capital.
Vecinos de diferentes lugares del país reportaron a HRN que el servicio de electricidad se interrumpió en numerosas localidades. Lo mismo ocurrió con los servicios de internet y de teléfonos.
Gonzalo Cruz, jefe del Departamento de Geofísica de la Universidad Nacional Autónoma, indicó a HRN que el temblor tuvo un desplazamiento horizontal en la frontera de las placas del Caribe y Norteamérica, en la corteza oceánica que está debajo de las Islas de la Bahía, al norte del país.
El jefe de los bomberos en San Pedro Sula, teniente coronel Daniel Flores, dijo a HRN que un edificio de dos plantas de una distribuidora de productos electrodomésticos se incendió en el barrio Medina de esa ciudad, aunque no hubo heridos. "El temblor habría provocado las llamas, que investigamos", aseguró.
"Salí corriendo del edificio y pasé por una cuadra antes de voltear a ver y es cuando se calmó el temblor", relató Raúl González, un recepcionista de un hotel en esa ciudad. "Sintió fuerte. Nunca he sentido algo así."
El Centro de Alerta de Tsunamis informó en un primer momento que había una alerta de posible maremoto para las costas de Honduras, Belice y Guatemala, pero luego canceló ese alerta diciendo que ya había pasado suficiente tiempo sin que se supiera de ningún aumento del nivel del mar.
Ardulio López, auditor nocturno del hotel Fantasy Island de Roatán, el principal de la isla, dijo a AP: "todo esta bien, no hay daños materiales graves ni muertos... no hay nada que lamentar. El sismo se sintió fuerte y la gente de Roatán salió a las calles, pero todo es normal".
En Belice, las personas salieron corriendo de sus casas cuando se desplomaban las ventanas. Al menos cinco casas de madera colapsaron en tres pueblos y una torre de agua se vino abajo en el pueblo de Independence, según autoridades locales. El servicio de energía eléctrica quedó interrumpido hasta la frontera con México.
"Les pido que no entren pánico, a mantener la calma", dijo a la radio el ministro de Emergencias Melvin Hulse. "El gobierno está monitoreando la situación y los mantendrá informados".
El sismo se sintió con violencia en El Salvador, Guatemala y el norte de Nicaragua.
David de León, de la Coordinadora Nacional para la Reducción de Desastres en Guatemala dijo dos horas después del sismo que no tenían reportes de daños o heridos. En El Savador, hubo una suspensión de los servicios eléctricos y telefónico.

III Examen Noveno

Espejo de Notas

"A"

10

 

9

 

8

 

7

 

6

 

5

 

4

 

3

 

1

 

1

 

Promedio / Durchschnitt

 

 

1

 

2

 

2

 

7

 

3

 

3

 

1

 

1

 

/

 

/

 

6.9


"B"

10

 

9

 

8

 

7

 

6

 

5

 

4

 

3

 

1

 

1

 

Promedio / Durchschnitt

 

 

/

 

1

 

6

 

4

 

7

 

1

 

1

 

/

 

/

 

/

 

6.1


Segundo Examen: Quinto grado

Temario:

a) Coordenadas geográficas. Pag. 24 y 25.

b) Ventajas y desventajas Pag. 30, 31 y 32.

c) Descripción geográfica.

Fecha del examen:
Viernes 22 de mayo

Tarea:

Investigar los siguientes accidentes geográficos y dibuje un ejemplo en su cuaderno.

1) Río

2) lago

3) Valle

4) Isla

5) Volcán

6) Cascada.

7) Península.

8) Llanura

9) istmo

10) Meseta.

La Batalla de Salamina

<8">

Inscripción bilingüe de Jerjes I, en Persépolis.

_______________________

Se desarrolló durante el transcurso de las Guerras Médicas, que enfrentaron a griegos y persas.

En el año 490 a. C. los atenienses lograron resistir a la invasión persa en la batalla de Maratón. Diez años más tarde, ya muerto el persa Darío I, su hijo Jerjes, preparó un nuevo ataque.

Treinta y un estados griegos se reunieron en Corinto, presididos por Esparta, comprometiéndose a luchar hasta la victoria o derrota definitiva, sin hacer la paz por separado. El estado que se rindiera debería soportar el secuestro de sus bienes, que serían destinados al santuario de Delfos para ganar el favor de los dioses.

En la década que transcurrió entre Maratón y Salamina, Atenas se había convertido en una potencia naval, alentada sobre todo por Temístocles, quien durante mucho tiempo debió soportar la implementación de las estrategias guerreras de Milicíades que proponía como mejor, la lucha por tierra.

Milicíades fue el gran estratega de la batalla de Maratón, pero cayó en desgracia al no poder conquistar la isla de Paros, y fue acusado de traición. Esta decadencia del poder de Milicíades fue aprovechada por Temístocles para imponer su plan de guerra por mar. El puerto militar de Falero fue reemplazado por el del Pireo, y se fabricaron doscientas galeras.

No se sabe con certeza cuantos hombres movilizó el rey Jerjes en su lucha contra Grecia, ya que el historiador Heródoto habla de millones, pero la historia moderna ha desmentido esa cifra por la imposibilidad de abastecer en esa época, tremendo ejército.

De todos modos, lo que sí es seguro, es que el ejército era muy numeroso, y por eso debía desplazarse por tierra. Para atravesar los estrechos del Bósforo construyeron dos puentes, cada uno formado por más de trescientas embarcaciones, atadas entre sí, cubiertas con tierra. Una vez en Europa, prosiguieron por el camino de la costa. Además contaban con mil doscientos buques de guerra y tres mil de transportes, muchos de los cuales se destruyeron en la travesía.

Batalla de las TermópilasEntre Tesalia y la Grecia central, se encuentra el desfiladero de las Termópilas, donde esperó el rey Leónidas de Esparta, al frente de su ejército de siete mil hombres, el paso de los invasores. Allí comprendió Jerjes, viendo caer a sus hombres, lo difícil que sería la conquista de un territorio como el griego, tan montañoso, que le permitía a los griegos resistir desde escondites naturales. Pero, a pesar de la heroica resistencia, finalmente el rey persa se impuso, y entró en el Ática.

Con fuerzas muy superiores a las griegas, los espartanos propusieron retirarse y concentrar sus fuerzas en el istmo de Corinto, pero esa idea fue desechada. Sin embargo, este plan espartano fue aprovechado por el jefe ateniense, Temístocles, para que llegara a conocimiento de los persas, y engañarlos. Así, creyendo que los griegos se retirarían a Corinto, dividieron sus fuerzas para impedirles salir de la bahía. La idea era debilitar el ejército persa para poder enfrentaros exitosamente en Salamina, con fuerzas un poco más parejas. Atenas fue evacuada teniendo la certeza de que sería blanco del ataque persa. Este no se hizo esperar y la ciudad de Atenas fue destruida, luego de ser saqueada, como venganza a la derrota sufrida por los persas en Maratón.

Mapa de SalaminaLas naves persas dispuestas en tres filas, divididas en dos escuadras de tres columnas, fueron aniquiladas por las trescientos sesenta y seis naves griegas, de las cuales ciento ochenta pertenecían a Atenas.

Ante el desastre, los persas se retiraron a Tesalia, ubicada al norte, donde Jerjes que se retiró a Asia, fue reemplazado por Mardonio, yerno de Darío. Desde Tesalia, Mardonio, envió a Atenas, como embajador, al rey de Macedonia, con una propuesta de paz, que suponía un reconocimiento de la autoridad del rey persa, que se comprometía a restaurar los daños ocasionados por la invasión.

Sin embargo, no fue necesario para los griegos llegar a una paz con los persas, ya que los espartanos, que se había apostado en la llanura de Platea, vencieron casi sin ayuda de Atenas, que llegó cuando ya la victoria era un hecho para Grecia.

Este triunfo de Grecia sobre el gran imperio persa quedó inmortalizado en el teatro por la obra de Esquilo, que participó directamente en la batalla de Salamina, y también en las de Maratón y Platea. En una de sus obras “Los persas”, describe a Atosa la reina madre, recibiendo por boca de un mensajero, la noticia de la derrota de Salamina, donde confiesa que todo el ejército persa ha perecido, describiendo las costas de Salamina llenas de cadáveres de sus hermanos, muertos, según sus propias palabras “de forma miserable”, lamentándose que “de un solo golpe” se acabó la grandeza y prosperidad de su imperio.

Realiza también en esta obra, una comparación entre Jerjes y Darío, enalteciendo la figura del segundo, que evitó la muerte de sus hombres. Será de boca de Darío que los persas escucharán, en la ficticia obra de Esquilo, el consejo de no atacar nunca más a los helenos.

Sófocles también creó obras inspiradas en esta gloriosa epopeya, ya que él presenció el regreso de los victoriosos combatientes.

III Examen Octavo Grado A y B

FECHA:
Jueves 14 de mayo de 2009.

Temario:
Grecia.
Libro de Historia del Antiguo Continente pág. 39 a 46.

HORARIO DE EXÁMENES IB - 2009

Fecha PruebaDuraciónDeHastaHorasVigilancia
horas EscuelaAuditorio
05-Maymartestardehistoria11.001.152.357ª y 8ªOR - AYO
tardehistoria21.303.004.509ª a 11ªSCHÖ - MZ
06-Maymiércolestardebiología11.001.152.357ª y 8ªKE - MZ
tardebiología22.153.005.359ª a 12ªRI - MZ
07-Mayjuevesmañanabiología31.157.158.501ª y 2ªOR - TFA
tardematemática11.301.153.057ª a 9ªIL - AYO
08-Mayviernesmañanamatemática21.307.159.051ª y 2ªIL - HÜ
tardealemán11.301.153.057ª a 9ªSCHÖ - HÜ
11-Maylunesmañanainglés11.307.159.051ª y 2ªKE - RU
mañanainglés21.309.3011.203ª a 5ªSCHÖ - HÜ
13-Maymiércolestardeespañol12.001.153.357ª a 9ªRO - HÜ
15-Mayviernestardealemán21.301.153.057ª a 9ªSCHÖ - MZ
18-Maylunesmañanaespañol22.007.159.351ª a 3ªRO - TFA
tardequímica11.001.152.357ª y 8ªMM - HÜ
tardequímica22.153.005.359ª a 12ªMM - AYO
19-Maymartesmañanaquímica31.157.158.501ª y 2ªRI - HÜ

ESTUDIOS SOCIALES Y CÍVICA

Escuela Alemana


Bienvenid@s

En este Blog encontrará información importante de CAS (IB) y de Estudios Sociales y Cívica. Así como , fotos. comentarios, informes, fechas importantes, entre otros.